Développer des compétences numériques dans un projet école-collège (A. LAUNAY, CM1, V. LE DUC , PROF DOC, ROHAN)
Développer des compétences à travers une web radio et la baladodiffusion (CANOPE)
Intégrer la culture bretonne au projet d’école (G. VORC’H, CPD)
Construire des compétences collaboratives grâce à un outil multimédia (S. MOINET, CYCLE 3, GUENIN)
Gérer l’hétérogénéité des élèves (F. RAFFA, ERUN)
Réguler sa classe, évaluer ses élèves avec des outils numériques (G. CARRE, ERUN)
Mettre en œuvre une démarche d’investigation en science avec des étudiants de l’IUT (ASTEP) (R. POIRIER, E. LUCAS, T. DUPUIS, A. SAMSON, A. LE PROVOST, J. PENVERN, CYCLE 3, LANGEVIN)
Initier au langage informatique avec des robots, de la maternelle à l’élémentaire (F. LE ROC’H, V. GUILLEMOT, REGUINY)
Initier les élèves à la programmation de robots divers au cycle 3 : Lego WeDo, Thymio (JP. THEREZIEN, ERUN)
Mettre en œuvre une séquence pédagogique en programmation au cycle 3 (S. GLEMAREC, C. DEVY, COLLET)
Micromorphose : découvrir des usages pédagogiques de l’imprimante 3D (B. LE GARS, ERUN, P. LE CROM, CPD)
Apprendre avec les jeux mathématiques en cycles 2 et 3 (CANOPE)
Utiliser des ressources locales (MEDIATHEQUE DE PONTIVY)
Travailler avec des partenaires de l’école (L. MUGUET, USEP)
